¡Buenos días! Espero que estén bien. Ya hoy es nuestro último día de clases por el blog. ¡Mañana nos vemos en el cole!
Vamos a empezar con la canción de los días de la semana.
Hoy solo vamos a tener una tarea: ya llegamos al final de nuestro proyecto sobre el cuerpo humano, así que hay que comprobar cuánto hemos aprendido. Para ello, cada niño y cada niña hará un dibujo del cuerpo humano, recordando todas las partes que tiene, sin olvidarnos de ninguna, ¿vale?. Mañana los tienen que traer al cole para enseñárselos a todos los compañeros y guardarlos en nuestra carpeta del proyecto.
Como ya terminamos nuestro proyecto, la clase de hoy termina con las canciones que nos han acompañado este tiempo, así que... ¡a mover el cuerpo!
Queridas familias, hace escasos minutos Sanidad se ha puesto en contacto con el Centro para aumentar la cuarentena del aula de su hijo/a por la aparición, en el cribado realizado, de un nuevo positivo, les dejamos bajo estas líneas las nuevas indicaciones enviadas desde la Dirección General de Salud Pública.
"Buenos días, en relación a los contactos estrechos generados en el caso 01A27856C77 hay que ampliar cuarentena hasta el día 29/11/2021(inclusive), no obstante quedo pendiente de comunicar si se añade algún CE. Todos estos cambios se deben al positivo de 01A28550C133."
Desde el Centro esperamos que todos se encuentren bien de salud y agradecemos su colaboración.
¡Buenos días! ¿Qué tal están mis niños y niñas? Para empezar la clase de hoy vamos a recordar la canción de los meses del año, ¿vale?
Para la primera tarea de hoy necesitamos estar muy concentrados porque vamos a realizar sumas. ¿Cuántas gallinas hay en el primer círculo? Las contamos y escribimos el número en la casilla de abajo. ¿Cuántas hay en el segundo círculo? Las contamos y lo escribimos debajo. ¿Cuántas hay en total, si contamos los dos círculos? Las sumamos y lo escribimos en la última casilla. Hacemos esto con todas las sumas. Cuando hagamos las sumas, pintamos los dibujos. ¿Preparados?
Por detrás de la ficha copiamos la fecha de hoy:
VIERNES .. 26 .. DE .. NOVIEMBRE .. DE .. 2021.
Para la segunda tarea vamos a ver primero este vídeo. Estén muy atentos y atentas:
¿Recuerdan cuántos dientes tenemos cuando somos niños y niñas? Los niños y las niñas tienen 20 dientes de leche. Ya estamos listos para hacer la segunda tarea de hoy: Dibujamos 10 dientes en la parte de arriba de la boca y 10 dientes en la parte de abajo, porque 10 + 10 son 20. Después pintamos al niño.
Recuerden enviarme todas las tareas a mi correo electrónico:
mariaamericas18@gmail.com
Durante el fin de semana diviértanse mucho y lean un poquito de nuestro libro de lectura con las familias, repasando lo que ya habíamos leído, y si nos sale super super bien, podemos leer la página siguiente o un poquito más de la que les había marcado María.
Para terminar el día de hoy vamos a ver este vídeo y a bailar.
¡Buenos días! ¿Cómo están? Empezamos el día como lo haríamos si estuviéramos en el cole, con nuestra canción "Buenos días".
Vamos a ver la primera tarea del día de hoy: Tenemos que pintar solo el número de animales que nos dicen ¿Cuántos caballitos de mar tenemos que pintar? ¿Y ballenas? Nos fijamos muy bien en el número, contamos y pintamos super bien. Después repasamos los números de abajo con lápiz y rotulador.
Recuerden que podemos escribir la fecha por detrás:
JUEVES .. 25 .. DE .. NOVIEMBRE .. DE .. 2021.
Para la segunda tarea, vamos a escuchar y ver primero este cuento que se titula "La Oruga glotona". Así que ya saben:
Ojitos abiertos, que miran atentos,
Boquita cerrada, que no dice nada.
¿Escucharon muy atentos el cuento? La oruga iba comiendo más cada día de la semana, pues nosotros vamos a recordar cómo se escribe cada uno de esos días, así que los copiamos en la casilla de al lado, ¿vale? Recuerden que escribimos genial, sin que nos falte ninguna letra.
No se olviden de enviarme las tareas a mi correo:
mariaamericas18@gmail.com
Antes de terminar vamos a conocer la historia de una niña llamada Lola, una niña valiente y fuerte que quiere ser una superheroína. A esta niña la vamos a conocer hoy porque hoy se celebra el Día Internacional contra la violencia de género y todos los niños y niñas tenemos que aprender que cada uno puede hacer lo que quiera y le haga feliz, sin importar si es un chico o una chica.
Y para terminar vamos a ver quién es capaz de moverse como estos sapitos. ¡A bailar!
¡Buenos días! ¿Qué tal están? Hoy vamos a comenzar con la canción de los días de la semana. ¡Vamos a verla!
Antes de empezar con las tareas vamos a recordar el cuento de la letra "P", así que ojitos y orejas muy abiertos...
Ahora que hemos recordado la historia del Panadero "P", vamos a ver las tareas de hoy: Empezamos con la ficha de la letra "p" minúscula, repasamos todas las letras con lápiz y rotulador (subo, bajo, montañita y manita, no se olviden).
Por detrás podemos copiar la fecha de hoy:
MIÉRCOLES .. 24 .. DE .. NOVIEMBRE .. DE .. 2021
Nuestra segunda tarea es del número 7: repaso los números y las letras con lápiz y rotulador, hago las sumas, pinto la cabeza y el cuerpo de la oruga, pinto 7 rectángulos y rodeo el número 7 en la línea.
Recuerden enviar sus tareas a mi correo electrónico para yo poder verlas:
mariaamericas18@gmail.com
Cuando terminen las tareas, elijan su juguete favorito de casa y jueguen un ratito, y para terminar, movemos nuestro cuerpo como nos dice esta canción. ¿Están preparados?
¡Buenos días! ¿Cómo están? La clase de hoy la vamos a empezar recordando la canción de los meses del año. ¡Vamos a verla!
Estos días hemos estado trabajando la letra P y hoy vamos a recordar como suena cuando se junta con las vocales. El "Mono Sílabo" nos va a ayudar...
Ahora ya estamos preparados para hacer las tareas de hoy:
En la primera tarea tenemos que repasar las sílabas y escribirlas en las filas de abajo. Fíjense que cuando hacemos la "p" minúscula el palito baja y toca la rayita de abajo, y cuando hacemos la "P" mayúscula empezamos en la rayita de arriba y llegamos hasta la del centro. ¡Intentamos hacerlo genial! Después pintamos los dibujos.
La segunda tarea de hoy está relacionada con nuestro proyecto: ¿Cuántos ojos tenemos? ¿Cuántas manos? ¿Y nariz? ¿Cuántas bocas tenemos? ¿Cuántas orejas? ¿Y pies? Tenemos que fijarnos muy bien y unir cada parte de nuestro cuerpo con el número 1 o con el 2. Además, repasamos el nombre de las partes del cuerpo y las pintamos; también pintamos los números. Por detrás de la ficha podemos copiar la fecha de hoy:
MARTES .. 23 .. DE .. NOVIEMBRE .. DE .. 2021.
Recuerden enviarme las tareas a mi correo electrónico:
mariaamericas18@gmail.com
Hoy vamos a terminar moviendo nuestro cuerpo, así que ¡todos a bailar!
¡Buenos días! Esta semana tendremos nuestras clases a través del blog, pero no dejaremos de celebrar nuestras rutinas, así que empezamos con la canción con la que nos damos los "buenos días" cada mañana.
Ahora vamos a ver un vídeo que nos ayudará a recordar el nombre de los dedos de nuestra mano. ¿Se acuerdan de cómo se llama cada uno?
Bueno, ahora vamos a ver las tareas de hoy: en la primera tarea tenemos que copiar los nombres de los dedos de la mano y después pintamos la manita. ¡Vamos a verla!
Y la segunda tarea de hoy es de números: primero vamos a repasar con lápiz la fila de arriba y luego los hacemos solitos en la fila de abajo. Recuerden: empezamos en el puntito y vamos hacia donde nos dice la flecha. Cuando tengamos hechas todas las filas de números, los podemos repasar con rotulador.
Las fichas se pueden imprimir o copiar en un folio para que los niños y niñas las hagan. Si lo desean pueden ponerles la fecha por detrás de la ficha de los dedos de la mano para que la copien:
LUNES . . 22 . . DE . . NOVIEMBRE . . DE . . 2021.
Las tareas me las pueden enviar al siguiente correo electrónico:
mariaamericas18@gmail.com
Cuando hagan las tareas, jueguen un ratito con lo que más les guste de los juguetes de casa y para terminar, vamos a cantar y bailar la canción de los huesos:
Estimadas
familias, a continuación les dejamos la información remitida por la
Dirección General de Salud Pública que ha procedido a cuarentenar la
clase de 5 AÑOS B por la aparición de un positivo. También les adjuntamos un
documento pdf de información dirigida a las familias.
Desde el centro deseamos que todos se encuentren en buen estado.
PERIODO DE CUARENTENA
Para los alumnos que SI deben realizar cuarentena completa:
Se estima que ésta durará hasta día27/11/2021 (inclusive)
Esta
cuarentena deberá guardarse hasta el final, independientemente de la
fecha de la realización de la prueba diagnóstica y/o de disponer en ese
momento del resultado, y siempre bajo el criterio del facultativo
responsable.
Si tras esta fecha presentara síntomas, el contacto identificado no podrá asistir al centro educativo sin ser valorado previamente por su pediatra/médico de familia.
Para los alumnos que tengan la condición de bien vacunados o que hayan padecido la enfermedad hace menos de 180 días, estas circunstancias han de ser comprobadas por el Servicio Canario De Salud. Durante el tiempo que duren dichas comprobaciones y hasta el resultado de la primera prueba diagnóstica, los alumnos deberán mantener cuarentena preventiva en el domicilio. El Equipo de Atención Primaria, remitirá al centro (vía correo electrónico) el listado de los alumnos contactos estrechos que estarían exentos de cuarentena. Dichos
alumnos podrán incorporarse al centro educativo tras la notificación a
las familias del resultado de la primera PCR negativa.
Después de realizar nuestros retos solidarios, en el cole se ha puesto una urna para depositar dinero que se enviará a la isla de La Palma para ayudar a todas las personas que se han visto afectadas por el volcán, y los niños y niñas de 5 años B fuimos el viernes para aportar nuestro pequeño granito de arena...
Esta semana hemos trabajado la Reanimación Cardiopulmonar a través de una canción para prepararnos para una visita especial que tuvimos el viernes: nos visitó una enfermera que nos enseñó muchas cosas sobre su profesión y con la que pudimos practicar la RCP. ¡Fue una mañana muy especial!
Esta semana hemos descubierto algunas cosas sobre la importancia de nuestro cerebro y hemos terminado realizando una pequeña manualidad del mismo, la cual pueden ver en las siguientes fotos.
Ayer hicimos el recuento de la fruta que hemos comido en nuestra clase durante el mes de octubre, y los ganadores de nuestro "Fruticoncurso" son los niños y niñas que comieron fruta 19 días. Aquí están con su premio.
El viernes comenzamos el día con una sorpresa de Muna, nuestra mascota, quien nos había dejado en la Asamblea un juego con el que hemos seguido descubriendo cosas del cuerpo humano. Cada equipo se encargó de construir el puzle imantado que contenía el juego, que no era nada fácil, pero que todos consiguieron terminar, demostrando que trabajan genial en equipo.
El jueves realizamos un mural para mostrar nuestra solidaridad con la isla de La Palma, además de fomentar el consumo del plátano de Canarias en estos momentos tan difíciles para esa Isla. Por eso, cada niño y cada niña trajo como desayuno un plátano de Canarias, el cual salimos a comernos al patio, al igual que el resto del alumnado de Educación Infantil. Esta ha sido nuestra pequeña aportación para un vídeo que se está realizando en el cole con diferentes tipos de retos de todos los grupos del centro. Aquí pueden ver las fotos de cómo fue el día.
¡Muchas gracias a todas las familias por su colaboración!
