martes, 31 de marzo de 2020

ENSEÑANZA NO PRESENCIAL MARTES 31 DE MARZO

Hoy comenzamos con un curioso experimento que ha hecho la maestra Cristi para todos nosotros.


Y para recordar algunas de las formas geométricas trabajadas, dejamos esta ficha para discriminar el círculo y el cuadrado.
Además, hoy les proponemos una manera diferente de trabajar la grafomotricidad y los trazos. Haremos unas líneas de diferentes formas en un folio o cartulina (si es de color mejor), para que luego los niños y niñas sigan cada camino colocando encima botones de colores o cualquier otro material que tengamos en casa (bolitas de papel, tapones, fichas del parchís...). Aquí tienen un ejemplo.
Y para terminar, la maestra Mónica nos ofrece la posibilidad de, dentro de la sesión de Psicomotricidad, practicar un poco de Yoga con los niños y niñas.

lunes, 30 de marzo de 2020

ENSEÑANZA NO PRESENCIAL LUNES 30 DE MARZO

Buenos días. Hoy comenzaremos con un cuento titulado "Gotita y sus aventuras por el Mundo".

Para el ratito de trabajo tranquilo hoy proponemos esta ficha de grafomotricidad, cuyos trazos empezaremos siempre de izquierda a derecha.
Además, hoy los queremos invitar a realizar una sencilla actividad plástica: tulipanes con témpera y tenedores. Aquí pueden ver el ejemplo de cómo se hace. 
Y por último, les dejo un modelo de juego, un memory hecho con tapones de botellas.

sábado, 28 de marzo de 2020

¡CAMPEONES Y CAMPEONAS!

¡Enhorabuena chicas y chicos! Hemos superado la primera parte del Estado de Alarma, quedándonos en casa durante 15 días. Por esto, te mereces este diploma, puedes imprimirlo y colorearlo.
Ahora nos toca superar la segunda quincena.


viernes, 27 de marzo de 2020

CIRCO DEL SOL

¡¡¡BUENAS TARDES!!!

Hoy a las 19:00 podremos disfrutar en familia del  
CIRCO DEL SOL online
Seguro que os va a encantar. 
¡¡No se lo pierdan!!

Si quieres verlo pincha en el siguiente enlace:

ENSEÑANZA NO PRESENCIAL VIERNES 27 DE MARZO

El día de hoy lo vamos a comenzar con una canción que nos anima a cuidar del agua, ya que es uno de los recursos más importantes que tenemos en nuestro planeta.

Y para tenerlo aún más claro, vamos a dejar este dibujo que nos transmite la importancia de cuidar este recurso tan valioso.

Para continuar, les propongo un juego que cualquiera va a poder hacer en su casa. Se trata de invitar a los niños y niñas a que realicen series con pinzas de la ropa. Les aconsejo que empiecen con series de 2 elementos, por ejemplo rojo/azul/rojo/azul, y cuando tengan ésta dominada introduzcan un tercer color. Les dejo un ejemplo de cómo se puede hacer.

Por último, terminamos con la canción que Mónica, la maestra de Psicomotricidad nos propone para la sesión de hoy. ¡A bailar!

¡FELIZ FIN DE SEMANA!

jueves, 26 de marzo de 2020

ENSEÑANZA NO PRESENCIAL JUEVES 26 DE MARZO

Para hoy, les propongo empezar con la canción del Rey U, cuya historia pudimos conocer ayer.

Para comenzar a trabajar el trazo de la U les dejo esta sencilla ficha.

Y para terminar les propongo el experimento que podemos observar en el siguiente vídeo y hacer con los niños y niñas en casa.

ENGLISH CORNER! THURSDAY, MARCH 26TH.

GOOD MORNING FAMILIES!

THE SPRING IS HERE! 🌺🌻🌷🌸🌹🌼

SO, WE ARE GOING TO START SINGING A SONG!



AS YOU KNOW, THIS WEEK WE START A NEW PROJECT ABOUT THE WATER AND ITS IMPORTANCE, SO WE ARE GOING TO LEARN HOW WASHING OUR HANDS!





FINALLY, HERE YOU ARE A LINK TO DO DIFFERENT SPRING CRAFTS IN FAMILY!

CLICK HERE:

I HOPE YOU ENJOY AND HAVE A NICE DAY! 😍😘😊

miércoles, 25 de marzo de 2020

ENSEÑANZA NO PRESENCIAL MIÉRCOLES 25 DE MARZO

Buenos días. Hoy, dentro de nuestro proyecto, empezamos con un vídeo sobre los estados del agua.

Para reforzar lo que hemos visto en el vídeo, les propongo colorear este dibujo...

Como cada miércoles, llega nuestra Hora del Cuento. Hoy aprovechamos para presentar al Rey U.

Ahora, podremos pintar al Rey U.

Para terminar, hoy les propongo otro juego casero. Podemos trazar 3 líneas de diferentes colores en el suelo y colocar un coche o cualquier otro objeto del mismo color al comienzo de la línea, para que cada niño o niña siga el camino correspondiente, hacer carreras... Aquí les dejo un ejemplo de cómo lo pueden hacer.

RADIOS DEL MUNDO

En la siguiente web aparecerá un globo terráqueo donde hay millares de puntos verdes. Son emisoras de radio de todo el mundo. Si pulsan sobre uno de esos puntos verdes, podrán oír lo que está transmitiendo la emisora: música de todo el mundo, noticias... Excelente para practicar cualquier lengua. ¡Y se oye muy bien!.

martes, 24 de marzo de 2020

ENSEÑANZA NO PRESENCIAL MARTES 24 DE MARZO

Buenos días. Hoy, para empezar, les proponemos esta poesía sobre el lavado de manos, la cual podrán descargar para colorear.

Como dijimos ayer, esta semana hemos comenzado con nuestro proyecto sobre El Agua. Por ello les proponemos esta búsqueda de información, que podrán plasmar en una cartulina o folio en la que peguen fotos o hagan dibujos para dar respuesta a estas preguntas:
- ¿Qué es el agua?
- ¿Para qué la utilizamos?
- Medidas para ahorrar agua.

El juego que les propongo para hoy es de carácter manipulativo en lugar de on line. Se trata de un juego de asociación entre el número y la cantidad, que se puede realizar muy fácilmente en casa. Basta con dibujar una tabla en un folio con los números del 1 al 5 en cada columna y que cada niño o niña ponga en la columna correspondiente el número de objetos (pueden ser tapones, por ejemplo) que se indica. Aquí tienen un ejemplo.

Por último, como es día de Psicomotricidad, la maestra Mónica nos deja este enlace con diferentes juegos que podemos llevar a cabo en casa con los niños y niñas.

lunes, 23 de marzo de 2020

YO ME QUEDO EN CASA

Aquí pueden ver el vídeo que ha elaborado el director con todas las fotos aportadas por las familias bajo el lema "Yo me quedo en casa"
¡MUCHAS GRACIAS A TODAS LAS FAMILIAS QUE HAN PARTICIPADO!

#YoMeQuedoEnCasa

ENSEÑANZA NO PRESENCIAL LUNES 23 DE MARZO

Esta semana vamos a empezar con nuestro proyecto del agua, y lo vamos a hacer con este cuento: "La Gotita Plim Plim".
 

Ayer, 22 de marzo, se celebró el Día Mundial del Agua, así que les dejamos esta ficha para colorear con un mensaje claro: "Cuidemos cada gota de agua".

Además, para hoy, les dejo este enlace a juegos donde trabajar los primeros números.

Por último, no podemos olvidar que el pasado fin de semana llegó la primavera, para celebrarlo les dejo esta canción que le da la bienvenida.


Y por si quieren decorar estas mariposas que llegan con la primavera, aquí les dejo esta ficha que pueden descargar.
DESCARGAR FICHA MARIPOSAS

sábado, 21 de marzo de 2020

RECOMENDACIONES DE ACCIONES FRENTE AL CORONAVIRUS

Familias, sin ánimo de alarmar pero si con la finalidad de mantener la cautela, la sensatez y la calma, les dejamos unas recomendaciones de acciones a llevar a cabo frente al COVID-19, esperamos que les resulten útiles.

viernes, 20 de marzo de 2020

MAGIA EN FAMILIA

¡¡¡BUENAS TARDES!!!

Hoy a las 18:00 podremos disfrutar de un 
SHOW DE MAGIA familiar online
Seguro que os va a encantar. 
¡¡No se lo pierdan!!

Si quieres verlo pincha en el siguiente enlace:

ENSEÑANZA NO PRESENCIAL VIERNES 20 DE MARZO

Hoy, para comenzar, les voy a dejar un enlace en el que pueden ver un experimento que explica a los niños y niñas la importancia de lavarse las manos, especialmente en esta situación que estamos viviendo. Espero que puedan disfrutar con él.

La ficha con la que pueden trabajar hoy está pensada para trabajar la asociación entre el número y la cantidad. Aunque tengan esta ficha, este es un contenido que podemos trabajar perfectamente de manera manipulativa con cualquier objeto que tengamos en casa, pidiendo a los niños y niñas que nos acerquen una determinada cantidad de, por ejemplo, pinzas o trabas de la ropa.

Además, para hoy, les propongo este juego de vocabulario que encontramos en la página de la Consejería de Educación de Canarias. Les recomiendo el juego de las frutas, por ser el más sencillo para los niños y niñas, aunque podrán jugar con las cuatro opciones que nos presentan (si eligen las formas, necesitarán más ayuda).

Po otro lado, los viernes son día de Psicomotricidad, así que la maestra Mónica nos deja esta canción para que bailemos un ratito.

Finalmente, les voy a facilitar un enlace en el que tienen diferentes actividades plásticas que pueden realizar fácilmente en casa con los niños y niñas, para desarrollar ese talento artístico que todos tienen.

¡FELIZ FIN DE SEMANA!

#YOMEQUEDOENCASA

Vamos a realizar una actividad muy bonita y con mucho color y creatividad.


 ¿Qué os parece unirnos a la cadena humana con la actividad que circula por muchos colegios de "#yomequedoencasa"? Es una idea fantástica y una oportunidad para potenciar nuestra capacidad de ser imaginativos e imaginativas.

La idea del dibujo es transmitir a los demás la importancia de quedarnos en casa en estos momentos para ayudar a que todos y todas sigamos sanos y podamos a salir a la calle cuando las autoridades sanitarias nos lo permitan.

La actividad consiste en que realices un dibujo en familia, usando el soporte que quieras (folios, cartulinas, cartón, ...) pintando con  muchos colores  el motivo que quieras (paisajes, tu familia, lugares que te gustan, ... lo que quieras), y sobretodo que el dibujo tenga en grande el título: "#yomequedoencasa". También lo podemos poner en inglés: "#Stayhome".


Una vez acabado el dibujo, puedes sacarte una foto con el cartel y enviarla al siguiente correo del colegio.   
Dirección de correo: americascole1@gmail.com.
Asunto: Aquí escribes tu nombre y tu curso.
Nosotros compartiremos tu foto en el blog de tu clase o quizá elaboraremos un video para el blog, siendo esto una manera de que el alumnado no pierda el contacto con sus compañeros/as.

¡¡¡Vamos!!!.... "#YOMEQUEDOENCASA"..."#STAYHOME"..
❤❤❤❤

jueves, 19 de marzo de 2020

ENGLISH CORNER! THURSDAY, MARCH 19TH

GOOD MORNING CHILDREN AND FAMILIES!

HOW ARE YOU?

TODAY WE ARE GOING TO START THE CLASS SINGING THE HELLO SONG!





AND CAN YOU TELL ME WHAT´S YOUR FAVORITE COLOR?

MY FAVORITE COLOR IS BLUE, HOW ABOUT YOU?


ENSEÑANZA NO PRESENCIAL JUEVES 19 DE MARZO

Buenos días. Hoy comenzamos con la canción de la Princesa I.

Y ahora vamos a repasar el trazo de la letra I, que recordamos que es el siguiente: bajo, rayita arriba y rayita abajo.

Como siempre, después de trabajar, también debemos tener un ratito para repasar lo aprendido a través del juego. Para ello, hoy les propongo este enlace.

Finalmente, hoy les propongo un juego de memory de las profesiones on line. Si quieres jugar, pincha en el siguiente enlace.

miércoles, 18 de marzo de 2020

ENSEÑANZA NO PRESENCIAL MIÉRCOLES 18 DE MARZO

Para empezar las actividades de hoy, les proponemos otra canción propia de nuestra Asamblea, con la cual aprendemos o recordamos los meses del año.

La ficha de trabajo tranquilo que pueden hacer hoy, será de la figura del cuadrado. Recuerden que el trazo es el siguiente: bajo (por el lado de la izquierda), camino (por el lado de abajo), subo y cierro.


Para hoy, además, les propongo jugar a crear personajes a través de frutas y hortalizas con este juego que encontramos en la página de la Consejería de Educación de Canarias. (Una vez dentro de la página, pinchen en "acceder/recurso".

Finalmente, los miércoles después del recreo, solemos tener nuestra "Hora del Cuento". Para que en casa puedan tener este ratito también, hoy les propongo un cuento tradicional, como es "Los tres Cerditos". Aquí pueden ver el vídeo del cuento y después, si lo desean, pueden imprimir el dibujo para que lo coloreen. 


martes, 17 de marzo de 2020

ENGLISH CORNER!


EVERYTHING IS GONNA BE ALRIGHT!


ENSEÑANZA NO PRESENCIAL MARTES 17 DE MARZO

Hoy vamos a empezar con la canción con la que cada día empieza nuestra jornada escolar.
¡BUENOS DÍAS!

Después de nuestra Asamblea, cada día trabajamos un poquito, para ello hoy tenemos esta ficha del trazo del número 2. Si por alguna razón no pueden imprimirla, basta con que en un folio le marquemos los puntos a los niños y niñas para que ellos puedan hacerlo.



Después de trabajar el número 2, podemos reforzar los contenidos a través del juego, para eso les facilito este enlace. Les recomiendo que entren en el apartado para 3 años, y dentro del robot elijan la pestaña de numeración, aunque pueden realizar cualquiera de los juegos que nos proponen.

Por último, los martes son día de Psicomoticidad, así que la maestra Mónica nos propone un poco de movimiento a través de estos juegos para niños y niñas en casa...

lunes, 16 de marzo de 2020

ENSEÑANZA NO PRESENCIAL LUNES 16 DE MARZO

Hoy hemos decidido comenzar con un cuento que ilustra la situación que estamos viviendo y que puede ayudar a los niños y niñas a comprenderla un poquito mejor. Les animo a que se lo cuenten e intenten hacer con ellos alguna de las actividades que nos propone el mismo.
Después de ver este cuento, podemos tener un ratito de trabajo tranquilo. Para ello les facilito esta ficha con la que repasar el trazo del número 1.


Finalmente, les proponemos un poco de juego para reforzar algunos contenidos. Puesto que es el tema más relacionado con lo que hemos visto este trimestre, les aconsejo que entren en la parte "Los alimentos" y pinchen luego en "Actividades tic".

domingo, 15 de marzo de 2020

TRABAJAMOS DESDE CASA

Como saben, debido a la propagación del COVID-19, nos hemos visto obligados a suspender las clases presenciales para garantizar la seguridad de todos y todas. Desde la Consejería de Educación se nos ha indicado que debemos ofrecer a los alumnos y alumnas algunos recursos para que puedan seguir trabajando desde casa estos días en los que no puedan acudir al colegio. Por eso, a través de este blog, cada día, a partir de mañana lunes 16 de marzo, les iremos poniendo algún cuento o canción propia de nuestra asamblea seguida de una ficha de trabajo que pueden imprimir para realizar y un enlace a alguna dirección web donde, a través del juego, también podrán reforzar ciertos contenidos.  
Esperamos que los recursos que pongamos sean útiles y accesibles para todos.

sábado, 14 de marzo de 2020

DESAYUNO SANO

Este jueves, junto con todos los niños y niñas de Infantil, hemos celebrado un desayuno saludable en el comedor del colegio para terminar nuestro proyecto de los cocineros y cocineras...


PROTAGONISTA DE LA SEMANA: GABRIEL

Esta semana nuestro Protagonista ha sido Gabriel, por eso, ha sido el primero en la fila y se ha encargado de las tareas de la Asamblea.

VISITA A LA COCINA DEL HOTEL GF ISABEL

Dentro de nuestro Proyecto "El cocinero y la cocinera", hemos llevado a cabo la visita a una auténtica cocina profesional, en el Hotel GF Isabel, acompañados por el papá de Gabriela. Hemos conocido sus instalaciones y visto la demostración del Jefe de cocina, que nos ha hecho varias pizzas para degustar. Además, nos regalaron un picnic. 


Después, nos fuimos como auténticos cocineros y cocineras a casa...